Эффективность программы и данные по удовлетворенности качеством обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Удачный кадр», педагог Дрозд Е.П.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Удачный кадр» имеет базовый уровень и реализуется в течение 2-х лет. Направленность программы – техническая.
Общее количество учебных часов 504: 216 часов на 1-ом году обучения, 288 – на 2-ом году обучения. Возраст учащихся: 10-15 лет.
Программа прошла апробацию в течение 3-х циклов (6 лет). Охват учащихся за годы существования программы – более 200 человек. Прослеживается положительная динамика сохранности контингента. Основной состав учащихся в количестве 12 человек, по данным мониторинга учреждения, осваивает программу полностью.
Эффективность программы может быть рассмотрена с разных позиций. С точки зрения:
-
востребованности и сохранности контингента;
-
достижений учащихся на конкурсах и выставках разного уровня;
-
значимости программы для учащихся, социума, системы образования.
-
Востребованность и сохранность контингента
Изучение запросов и потребностей учащихся объединения фото и мильтворчества «Удачный кадр» показало, что 77% опрошенных занимаются в объединении, потому что хотят научиться фотографировать и создавать мультфильм, получить знания и умения, которые помогут в приобретении будущей профессии; узнать новое и интересное, повысить свой общекультурный уровень и развить свои способности.
100 % учащихся не испытывают никаких трудностей в общении с педагогом, им хорошо и комфортно на занятиях, они имеют возможность реализовать себя и получают адекватную оценку своих возможностей и стараний со стороны педагога.
Согласно результатам исследования «Изучение мнения учащихся о самореализации в рамках объединения «Удачный кадр» из 15 вариантов ответов на вопрос «Насколько реализуются твои поставленные цели?» учащиеся ответили, что на занятия они приходят с целью получения новых знаний и умений. Им интересно то, чем они занимаются. Они хотят научиться самостоятельно работать с фотоаппаратурой и компьютером, развивать свои способности и с пользой проводить свободное время, о чем свидетельствуют точки max на диаграмме (рис.1).
Степень освоения программы каждым учащимися оценивается педагогом по пятибалльной системе. В основе анализа лежат результаты текущего контроля, проводимого педагогом в течение учебного года. Достаточно высокие и устойчивые показатели за три года свидетельствуют о заинтересованности и успешности учащихся в освоении программы (рис.2).
На рис.3-5 представлены примеры заполненных диагностических карт, подтверждающие проведение педагогом мониторинга результативности учащихся.
Одним из показателей результативности является выставочная деятельность юных фотографов. Ежегодно объединение «Удачный кадр» представляет зрителям Дворца сезонные фотовыставки: «Я – Петербуржец!», «Осенний мотив», «Ура! Каникулы» и «Цветы для мам» и др. (фото 1).
Во Дворце проводятся авторские выставки учащихся объединения «Удачный кадр» (фото 2).
Ежегодными стали интернет-конкурсы: «Осень, время урожая», «Ура каникулы!», «Осенний мотив» (фото3).
Все это вместе взятое очень важно как для самих подростков, юных фотографов, так и для создания положительного имиджа учреждения.
Все чаще работы учащихся этого коллектива украшают выставочные залы районных библиотек, социальных партнеров ГБУ ДО ДДЮТ «На Ленской». Например, интересным событием прошлого года стала совместная выставка учащихся и педагогов (фотографов-любителей), посвященная домашним питомцам в библиотеке «КиТ» (фото3).
Анализ эффективности и значимости реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Удачный кадр» дает следующий результат:
-
программа вызывает стабильный интерес у учащихся, формирует начальные представления о возможных будущих профессиях в области фото и видеоиндустрии;
-
достижения учащихся, представляемые на конкурсах и выставках, содействуют формированию положительного имиджа Дворца, популяризации образовательной деятельности в технической области;
-
расширение социального партнерства включает учащихся в жизнь района и дает учащимся возможность приобретение социального опыта.
Заместитель директора ГБУ ДО ДДЮТ «На Ленской» Вакуленко Л.М.
Заведующий художественным отделом Давыдова С.А.
рис.1
рис. 2.
фото 1
фото 2
фото 3
рис.3
рис.4
рис.5